HvK-Nachrichten

Europawahlen an der HvK

Das zweite Halbjahr dieses Schuljahrs stand für viele Klassen und Kurse ganz im Zeichen der anstehenden Europawahlen: die Q4-PoWi-Kurse besuchten das Europäische Parlament in Straßburg, die gesamte Oberstufe widmete sich dem Thema EU am Europatag am 8. Mai, sowohl die GOS als auch die neunten und zehnten Klassen beteiligten sich an der Juniorwahl zur Europawahl.

Besuch des Europäischen Parlaments in Straßburg

Von Jessica Wittich

Die PoWi-Kurse der Q4 sind am 25. März 2019 unter der Leitung von Frau Akdeniz, Herrn Dörr, Herrn Weiser und Herrn Mandler über die deutsch-französische Grenze nach Straßburg gefahren. Im Zuge der Unterrichtseinheit zur „Europäischen Union“ fand eine Führung durch das EU-Parlament statt. Auf einen kleinen Einführungsfilm zu Beginn der Führung folgte die Besichtigung des Gebäudes. Im Zuschauerbereich des Plenarsaals, dem Ort des Zusammentreffens der einzelnen Teilbereiche des Parlaments, war es den Schülerinnen und Schülern möglich, Fragen über die Abläufe und Organisation des Parlaments zu stellen. Mittels einiger Dolmetscher und modernster Technik werden die Sprachbarrieren zwischen Politikern unterschiedlicher Länder in den Sitzungen überwunden, um das Ziel einer Politik ohne Einschränkungen zu beflügeln. Zudem sind die Abstimmungen im Parlament nicht anonym und spiegeln somit wieder, wofür die gläserne Fassade des Parlament Gebäudes steht: Transparenz. Anschließend konnten sich die Schülerinnen und Schüler an interaktiven Displays über den Aufbau des Parlaments und das Zusammenspiel zwischen dem Parlament, dem Rat und der Kommission informieren. Das Verzeichnis über die im Parlament sitzenden Abgeordneten und deren Profile ist ebenfalls einsehbar, um den Bürgern zu ermöglichen, sich über ihre demokratischen Vertreter informieren zu können. An die Besichtigung des Parlaments schloss ein vierstündiger Aufenthalt in Straßburg an, der den Schülerinnen und Schülern das Erforschen der französischen Küche und die Besichtigung der Innenstadt mit all ihren Sehenswürdigkeiten bot, wie dem Straßburger Münster.

Der Europatag am 8. Mai 2019

Die Bedeutung der diesjährigen Europawahlen veranlasste die PoWi-Fachschaft dazu, einen ganzen Projekttag zum Thema Europa für die Oberstufe zu planen – mit Unterstützung von Petra Dejon als Fachsprecherin für Geschichte. In verschiedenen Stationen stellten SchülerInnen Beiträge zu den Themen Frieden in Europa, Klimapolitik, Flüchtlingspolitik, Populismus, Parteien in Europa, Austeritätspolitik, das Image der EU und Brexit vor. Mittags öffnete dann das Wahllokal und alle wahlberechtigten SchülerInnen konnten ihre Stimme abgeben. Anschließend zählte der Wahlvorstand der Oberstufe die Stimmen aus – doch leider musste das Ergebnis erst einmal geheim bleiben – schließlich musste erst einmal noch die Mittelstufe Gelegenheit haben, sich an der Juniorwahl zu beteiligen.

Die Juniorwahl

„Warum dürfen WIR da nicht mitmachen??!!!“ fragten SchülerInnen der G9a empört, als sie im Herbst die Ergebnisse der Junior-Landtagswahl auswerten sollten. Frau Pritz kümmerte sich umgehend um die Anmeldung der HvK bei der Junior-Europawahl – denn ein solches Schüleranliegen wie die Teilnahme an einer Wahl setzen wir gern auch umgehend um…

Die Juniorwahl ist ein handlungsorientiertes Projekt zur politischen Bildung und hat zum Ziel, das Erleben und Erlernen von Demokratie zu ermöglichen. Nach der Vorbereitung im Unterricht wird eine realitätsgetreue Wahlsimulation an der Schule organisiert und durchgeführt. Der Verein Kumulus in Berlin stellt hierfür die gesamten Unterlagen (Unterrichtsmaterialien, Wahlbenachrichtigungen, Wählerlisten, Wahlzettel, Wahlkabinen, Wahlurnen) zur Verfügung.

Mit der Juniorwahl soll das Interesse der Jugendlichen für Politik geweckt und Freude an politischer Beteiligung vermittelt werden. Ziel der Juniorwahl ist es außerdem, Begeisterung für politische Teilhabe und gesellschaftliches Engagement zu wecken, Meinungsbildungsprozesse zu fördern, das politische Urteilsvermögen zu stärken und die Wertschätzung des demokratischen Systems zu vermitteln (vgl. https://www.juniorwahl.de/konzept.html).

An der HvK waren insgesamt 735 SchülerInnen wahlberechtigt. Der Ablauf der Wahl wurde durch das Wahlhelferteam gelenkt. Das Ergebnis ist durchaus bemerkenswert:

 

 

 

 

 

 

 

Wir bedanken uns herzlich bei den zahlreichen WahlhelferInnen aus der Q4, der E-Phase, der G9a und der G10d! Ganz herzlichen Dank an Frau Akdeniz und die PoWi-Fachschaft für die Organisation und Durchführung der Europaprojekte.

(ak, 27.05.2019)

Hohe Auszeichnung für die HvK!

In Anerkennung für die in diesem Jahr bereits zum 10. Mal erfolgte Teilnahme an den DELF-Prüfungen wurde unserer Schule von der französischen Botschaft durch Cathérine Briat, Leiterin der Französisch-Institute in Deutschland und Beraterin für kulturelle Angelegenheiten an der französischen Botschaft, Berlin, eine Urkunde verliehen.

DELF (diplôme d’études en langue française) ist ein offizielles und weltweit anerkanntes Diplom, das das Niveau der Sprachkenntnisse in den Bereichen Hörverstehen, Leseverstehen und Textproduktion sowie im mündlichen Prüfungsteil bescheinigt und vom französischen Ministerium für Bildung und Jugend vergeben wird.

Allein in den vergangenen drei Jahren haben sich etwa 40 Schülerinnen unserer Schule den Herausforderungen dieser Prüfung in den Niveaustufen A1 bis B2 gestellt. Wird die Niveaustufe B2 bestanden, kann man sich sogar – ohne eine zusätzliche Sprachprüfung absolvieren zu müssen – an einer französischen Universität immatrikulieren.

Auch in diesem Jahr, so berichtet Herr Zollfrank, der das Projekt DELF koordiniert, haben wieder alle teilnehmenden Schülerinnen und Schüler der Kleist-Schule bestanden. Herzlichen Glückwunsch!

Herr Shaikh freut sich mit der Fachschaft Französisch über die Verleihung der Urkunde und dankt insbesondere Herrn Zollfrank für sein großartiges Engagement.

Auf die nächsten 10 Jahre DELF!

(kr, 24.05.2019)

Klettern auf dem Rathausplatz

Auch dieses Jahr waren die Schüler*innen der HvK wieder aktiv beim Eschenfest dabei. In den vergangenen Jahren fand im Rahmen des zweitägigen Festes ein Basketball-Turnier statt, das die Interessengemeinschaft Handel & Gewerbe Eschborn e.V. (IHG) und die Heinrich-von-Kleist-Schule gemeinsam in der Stadtmitte durchgeführt haben. Das Basketballturnier der letzten Jahre wurde im letzten Jahr anlässlich des 40jährigen Jubiläums der IHG durch ein „Menschen-Kicker-Turnier“ ersetzt. In diesem Jahr gab es bei der 40. Ausgabe des Eschenfestes ein weiteres Highlight in Form einer Kletterwand, an der sich die Teams der 8. und 9. Klassen messen konnten. An einer Acrylglas-Kletterwand waren die Schüler*innen gefordert, „Face-To-Face“ gegeneinander anzutreten, um die über 6 Meter hohe Wand zu erklimmen. Bei herrlichem Sonnenschein und „cooler“ Musik kamen die Dreiermannschaften ordentlich ins Schwitzen, ganz zur Freude des angrenzenden Eiscafés. Es wurde geklettert und gekämpft, um die ersten drei Plätze auszumachen, jedoch auch das fairste Team und die lautesten Fans sollten ermittelt werden. Die Gewinner erhalten von der IHG namhafte Geldbeträge als Zuschuss für die Klassenkasse (150,- € für den 1. Platz, 100,- € für den 2. Platz, 50,- € für den 3. Platz, sowie jeweils 50,- € für das fairste Team und die lautesten Fans). Unter der Leitung von Sportlehrer Goran Oswald, der im Vorfeld die Organisation übernahm und am Samstag die Aktion koordinierte, konnten folgende Ergebnisse ermittelt werden.

Stufe 8	Stufe 9
1. Platz G 8b	1. Platz R 9a
2. Platz G 8a	2. Platz G 9a
3. Platz G 8c	3. Platz G 9b
Fairstes Team R 8b	Fairstes Team G 9a
Lauteste Fans G 8b	Lauteste Fans R 9a

Frank Haas, 1. Vorsitzender der IHG, war über den Zuspruch der Kletterwand begeistert: „Besonders am Samstag war es ein tolles und sehr intensives Treiben und damit eine sehr gute Werbung für die IHG. Die Jugendlichen konnten zum Teil eindrucksvoll unter Beweis stellen, wie sehr sie nach oben streben!“
Das diesjährige Event war wieder ein Beleg für die gute und intensive Zusammenarbeit zwischen IHG und HvK.
„Das diesjährige Kletter-Spektakel erfreute sich sehr großer Beliebtheit und kam bei den Klassen sehr gut an. Wir hatten viele Zuschauerinnen und Zuschauer, die die zum Teil sehr spannenden Kletter-Fights aufmerksam verfolgten. Unser Dank gilt der IHG, die das Event mit uns als Schule wunderbar organisiert und ausgerichtet hat“, beschreibt Herr Shaikh die exzellente Kooperation.

(Co, 20.05.2019)

Abi-Endspurt

Für unsere Abiturient*innen bleibt es weiterhin spannend. In der letzten Woche haben sie die Ergebnisse ihrer schriftlichen Prüfungen und die Zeugnisse der Q4 erhalten. Damit endete dann auch der reguläre Fachunterricht. Neben aller Aufregung um die Noten gab es aber auch durchaus entspannte und lustige Momente. So feierten die Abiturienten ihre letzten Unterrichtstage mit der traditionellen Mottowoche.
Am Freitag wurde es dann besinnlich. In einem sehr bewegenden Gottesdienst, der unter dem Motto „Meine Lebensreise“ stand, ging es um wichtige Lebensstationen in Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft, die mit viel Witz, aber auch dem notwendigen Ernst reflektiert wurden. Am Ende des Gottesdienstes konnte dann jeder einen Luftballon mit seinen ganz persönlichen Wünschen und Danksagungen gen Himmel schicken. Der Gottesdienst wurde in den letzten Wochen mit großem Engagement von zahlreichen Schüler*innen aus den Religions- und Ethikkursen der Q4 zusammen mit Herrn Krönker vorbereitet. Im Anschluss an den Gottesdienst bestand bei Kaffee, Saft und Kuchen Möglichkeit zu Begegnung und Austausch. 



Vom 27. – 29. Mai finden die Präsentationsprüfungen im 5. Prüfungsfach statt. Den Abschluss der diesjährigen Abiturprüfungen bilden dann vom 3. bis 7. Juni die mündlichen Prüfungen. Wir wünschen allen gute Nerven und viel Erfolg. Herzlichen Dank an alle Kolleg*innen, die unsere Abiturient*innen so gut auf die Prüfungen vorbereitet haben und mit ihren Prüflingen fiebern.

(kr, 20.05.2019)

H7 zu Gast bei Randstad

Im Rahmen des Arbeitslehre-Unterrichtes wird die H7 auch von einem Team der Firma Randstad auf das Berufsleben vorbereitet. Das Projekt “Du bist ein Talent” unterstützt die Schüler*innen dabei, sich im späteren Leben in der Arbeitswelt zu orientieren. Im Zuge dieses Projektes besuchte die H7 mit Frau Worthmann und Frau Reiff im April das Unternehmen in Eschborn und lernte dort im Rahmen einer Hausführung verschiedene Arbeitsbereiche kennen. Es war für die Schüler*innen außerordentlich spannend, die Möglichkeit zu haben, in eine solch große Firma hineinzuschnuppern. Vielen Dank an die Firma Randstad für die offenen Türen und die gute Betreuung während des Besuches.

(wt, 08.05.2019)