HvK-Nachrichten

An der HvK spukt´s

Hexen und Monster, Zauberer und Geister – mehr als 130 so oder ähnlich verkleidete Kinder hatten sich am letzten Freitag zur traditionellen Halloween-Party in unserer Aula eingefunden. Schüler*innen aus dem Abiturjahrgang hatten die Kinder aus den Stufen 5 und 6 zu einem düsteren und gruseligen Spektakel eingeladen. Von 17:00 bis 21:00 Uhr wurde in einer dunkel und schaurig dekorierten Aula Hexen-Nacht gefeiert.
Diverse lustige Spiele, ein Gruselgang mit allerlei Spuk und Grauen sowie ein Kostümwettbewerb standen auf dem Programm. Und es wurde natürlich viel und ausgiebig getanzt. Als DJs am Pult saßen Lukas, Manuel und Marcel. Zusammen mit einem absolut talentierten Moderator Marc-Steven, gelang es ihnen, „den ganzen Saal zu rocken“. Hunger und Durst wurden mit Hot Dogs, Süßigkeiten und verschiedenen Getränken bekämpft.

Der Erlös der Veranstaltung fließt in den im Sommer anstehenden Abiturball.
Ein gelungener Abend, der sowohl den Ober- als auch den Unterstufenschüler*innen große Freude bereitet hat! Dank an alle Mitwirkenden, besonders an Leonie und Marlen, in deren Händen die Organisation lag.

(kr, 30.10.2018)

Ausflug zum Zoo

Die Klassen F5a, b und c haben am 23.10 einen Ausflug zum Zoo Frankfurt gemacht. Die Klassen haben in Gruppen einen Steckbrief über Tiere angefertigt. Jeder aus der Gruppe durfte sich ein Tier aussuchen. Wir haben sehr viele Tiere gesehen. Das mexikanische Restaurant im Zoo hat uns zu einem Mittagessen eingeladen. Alle hatten sehr viel Spaß. Leider gab es sehr viele Baustellen im Zoo. Wir konnten nicht alles sehen. Trotzdem hatten wir einen schönen Tag.

(Amy, Svenja, Lucy/F5a, 29.10.2018)

Grüße aus USA (II)

Nachdem die Austauschgruppe aus Tomah (Wisconsin) wohlbehalten zurückgekehrt ist, sind aktuell 15 Schüler*innen aus der Q1 zusammen mit Frau Lehmann und Frau Raab zu einem Besuch in unserer Partnerschule in Loudoun County (Virginia). Bisher hat die Gruppe drei Tage in Washington verbracht, wo u.a. das White House und das Capitol sowie die National Cathedral besichtigt wurden. Wie schon die Tomah-Austasuchgruppe, so kann auch die aktuelle Gruppe an „ihrer“ Schule die Events um das traditionelle „Homecoming“ erleben.

Wir wünschen schon heute eine gute Heimreise!

(kr, 22.10.2018)

letzte Infos für Teilnehmer des Mini-Marathon

Sehr geehrte Eltern,
liebe Schülerinnen und Schüler,

hier finden Sie die letzten Infos für Teilnehmer des Mini-Marathon.

Mit sportlichen Grüßen

Th. Brunner und B. Comtesse (Sportlehrer und verantwortliche Organisatoren)

 

Autorenlesung an der HvK

Am letzten Schultag vor den Herbstferien konnte die HvK noch einen hochkarätigen Gast, den an der Amsterdamer Universität französische Literatur und Philosophie lehrenden Autor mit marokkanischen Wurzeln, Monsieur Fouad Laroui, begrüßen.

Die Veranstaltung, an der nicht nur Französischschülerinnen und -schüler ab der Jahrgangsstufe 10, sondern auch einige Oberstufenkurse des Fachs Politik und Wirtschaft teilnahmen, fand in der Aula der Schule statt.

Nach einer kurzen Begrüßung durch Frau Kling befragten Schülerinnen und Schüler der G10 den sympathischen Autor zu seiner Biographie und vor allem seiner Motivation, sich dem Schreiben zu widmen.

Danach las Fouad Laroui auf Französisch aus einem seiner neuesten Werke „ce vain combat que tu livres au monde“ (Im aussichtslosen Kampf zwischen dir und der Welt).

In dem sozialkritischen Roman geht es um ein Paar mit marokkanischen Wurzeln, Ali und Malika, das eine moderne Beziehung in Paris führt und auch beruflich etabliert ist. Malika ist Lehrerin, Ali arbeitet erfolgreich als IT-Ingenieur. Das Glück scheint perfekt bis zu dem Tag, als Ali – wegen seiner Herkunft – von einem sensiblen Projekt abgezogen wird, an dessen Entwicklung er bereits monatelang gearbeitet hat. Frustriert kündigt er, versinkt in der Folge in tiefe Hoffnungslosigkeit und gleitet danach in den Extremismus.

Nachdem Frau Doris Lerche, selbst Autorin und Vertreterin des Alondra-Instituts, einem Verein mit Sitz in Conil de la Frontera, Südspanien, der sich um die Förderung der interkulturellen Verständigung bemüht, den Part auf Deutsch gelesen hatte, startete die Diskussions- und Fragerunde. Französisch- und PoWi-Schülerinnen zeigten sich an der Thematik äußerst interessiert und der Autor antwortete geduldig und engagiert. Frau Schmittenberg übersetzte gekonnt die teilweise sehr komplexen Sachverhalte.

Wir danken allen Beteiligten für das Zustandekommen dieser besonderen interkulturellen Begegnung, vor allem natürlich Fouad Laroui, Frau Lerche und Herrn Ripken vom Alondra-Institute, Frau Schmittenberg und allen involvierten Lehrkräften der Fachschaften Französisch und PoWi sowie natürlich unseren Schülerinnen und Schülern für die engagierten Diskussionsbeiträge.

(kl, 13.10.2018)